高考考前飲食-五忌二宜[ 2020-07-23 ]

高考的日子馬上來臨，考生們的飲食牽動著(zhe)家長(cháng)的心。近日記者采訪北京協和醫院營養科副主任于康，他提出的幾點“考前飲食要義”，考生家長(cháng)不妨一讀： 1、考前食譜忌大變。 考生考前飲食不要因高考臨近而刻意改變，在臨考前的一段時間及考試期間，飲食量都(dōu)不要比平時增加太多，尤其考試期間飲食不要做太大的變動，應和平時保持一緻。 2、飲食忌減主食。 考生的飲食要保證主食的攝入量，以前人們總是認爲主食可有可無，

考前7天如何複習[ 2020-07-23 ]

【把握機會，消滅你的薄弱環節】 這(zhè)幾天，學(xué)校一般都(dōu)把考生們放回家自習了。 有的同學(xué)認爲，既然學(xué)校放我們回家了，距離高考也僅有七天左右的時間，大概也不會有多大進(jìn)步，于是就覺得不必再作什麼(me)複習了，等著(zhe)去參加考試吧。 也有的同學(xué)刻意回避那些一直沒(méi)有完全解決的問題，不願正視自己的薄弱環節，似乎看不見就未必能(néng)考到。 那麼(me)，爲什麼(me)在距離高考還(hái)有一星期的關鍵時刻，老師卻不安排我們去學(xué)校集中學(xué)習了呢？其實

高考備考心理調節與考試策略[ 2020-07-23 ]

在高考備考的日子裡(lǐ)，除了學(xué)習我們還(hái)需要做些什麼(me)呢？仔細想來，大約可以分爲以下兩(liǎng)方面(miàn)：一是可以了解一些心理調節的常識；二是再了解一些考試策略。 心理調節的基本常識。我們先來看有關心理調節的一些基本常識。常識一：考試焦慮并非都(dōu)是壞事(shì)有些同學(xué)特别擔心自己在考試中出現焦慮，甚至稍有緊張就擔心得不得了，以爲大禍臨頭，所有的注意力都(dōu)集中到如何消除緊張上，結果越陷越深以緻無法自拔。 其實，任何焦慮都(dōu)是一把雙刃劍

高考超常發(fā)揮秘籍[ 2020-07-23 ]

做好(hǎo)一件事(shì)情需要把握天時、地利、人和三個方面(miàn)的優勢，考試也是一樣(yàng)，考試要想發(fā)揮到極緻，要在知識、技巧和心态三個方面(miàn)下功夫。考試越是臨近，決定高考成(chéng)績的因素中，學(xué)習實力反而是其次了，知識的學(xué)習基本處于飽和狀态，餘下的主要是反饋和回顧的任務，而考試技巧和臨場心态則是決定臨場發(fā)揮的關鍵要素。很多經(jīng)曆過(guò)高考的考生都(dōu)深有感觸的說，高考不光是考知識，也是在考心。（一） 心态決定命運，心理因素決定了你能(néng)否從容不

高考語文備考一、語文基礎題[ 2021-05-25 ]

一、語文基礎題先說時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學(xué)可控制在5分鍾。這(zhè)部分題目因題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答爲宜。另外，答案要看重第一印象，沒(méi)有充分的依據，不要擅自改動。答題策略：1.看清題幹要求。選的是正确的還(hái)是錯誤的項，有沒(méi)有其他可供答題參考的信息等，務必看仔細，看清楚。2.先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成(chéng)

高考語文備考二、自然科學(xué)和社科類文章閱讀[ 2021-05-25 ]

二、自然科學(xué)和社科類文章閱讀這(zhè)兩(liǎng)部分的内容考查，一般采用單項選擇的形式，共設四個小題。做好(hǎo)這(zhè)四道(dào)題，要注意以下幾點：1．注意思考的嚴密、周詳。2．務必找到與試題選項對(duì)應的詞、句、段，反複對(duì)照理解，仔細判斷選項正誤；依據原句進(jìn)行推理要合理，否則成(chéng)爲“無中生有”．3.了解設置幹擾項的幾種(zhǒng)情況：偷換概念，以偏概全，無中生有，擴大或縮小概念的範圍，缺乏依據，因果颠倒，先後(hòu)錯亂，張冠李戴等。4.自然科學(xué)類文

高考語文備考四、文言翻譯[ 2021-05-25 ]

四、文言翻譯文言文翻譯：首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成(chéng)功一半；句中重要實詞虛詞解釋，要注意結合上下文推斷；翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調整，省略成(chéng)分的補充；注意譯句的通順上口，書寫認真。沒(méi)有哪一位閱卷人會在空白處打對(duì)号的。所以那些杠杠框框該填的必須填上，不論自己答對(duì)還(hái)是答錯。古文翻譯重在直譯，字字落實。

高考語文備考五、古詩鑒賞[ 2021-05-25 ]

五、古詩鑒賞古典詩歌鑒賞：首先認真審題，明确在哪一方面(miàn)進(jìn)行鑒賞。1.思想内容方面(miàn)，要借助詩人寫的景、人、事(shì)，體會詩的意境、詩人的感情經(jīng)曆、反映的道(dào)理。2.形象方面(miàn)，要找準詩中所寫的形象，體會這(zhè)些形象的經(jīng)曆、心态或代表意義。3.語言方面(miàn)，耍認真體會最能(néng)體現詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類，分析其如何體現意境的，如何表達詩人情感的。4.表達技巧方面(miàn)，要弄清詩歌的表達技巧，借助原詩句進(jìn)行分析。5.明确題

高考語文備考三、文言文閱讀[ 2021-05-25 ]

三、文言文閱讀針對(duì)文言文閱讀試題多以叙述性文字爲主的特點，在進(jìn)行整體性閱讀時，要用心去查找文中的人和事(shì)，盡量把文中下列相關的内容圈點出來：人有幾位，如何稱謂；主角是誰，與他人關系怎樣(yàng)；事(shì)有幾件，由幾人所幹；事(shì)件關系，有何意義，大體分分層次。接著(zhe)審清題目，帶著(zhe)這(zhè)些問題再去研讀文段，不在無關處糾纏，要在緊要處下工夫。1.文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則．利用字與字、詞與詞的結構特點．采取由彼到此